Słownictwo i zdania
Profesor Henry 4.0 to zintegrowany
system, który umożliwia skuteczną naukę słówek, zwrotów i zdań wraz z ich wymową. Dzięki Kontom Użytkownika program pamięta indywidualne postępy w nauce i wyznacza optymalne powtórki. Bez względu na sposób wyboru słownictwa do nauki (ćwiczenia gotowe, samodzielnie wygenerowane, wyznaczone ze Słownika), wszystkie uruchomienia ćwiczeń zostaną zapamiętane przez program, ich rozwiązanie przeanalizowane i po kilku dniach zaproponowane do powtórki.
Uwaga: do cyklu powtórek zostaną włączone tylko te słowa lub zdania, do których udzieliliśmy odpowiedzi w trakcie rozwiązywania ćwiczenia. Jeśli ćwiczenie zostało przerwane i nie wykonaliśmy wszystkich przykładów w nim zawartych, to wówczas właśnie te „nie ruszone” słowa i zdania nie zostaną skierowane do powtórek.
Aby przyswoić sobie słownictwo, trzeba cierpliwie powtarzać materiał; najlepiej codziennie korzystać z programu, choćby w niedużym wymiarze czasu – za to regularnie.
Przeczytaj rozdział: Jak się uczyć z programem
Dobór materiału
Dobierając słowa do ćwiczeń, kierowaliśmy się częstością ich występowania w języku używanym na co dzień. Jest też trochę słów, które statystycznie pojawiają się rzadko, ale są bardzo potrzebne w niektórych dziedzinach. Dotyczy to np.: terminów związanych z biznesem, medycyną i nauką.
Specjalne znaczenie ma grupa tematyczna „Wyrażenia ogólne”. Znalazły się w niej wyrażenia charakterystyczne dla języka angielskiego; ważne słowa, które nie mogły być jednoznacznie przyporządkowane do innych działów.
Program akceptuje w wielu przypadkach nie tylko jedno znaczenie słowa, ale również najważniejsze wyrazy o identycznym znaczeniu – synonimy. Użytkownik powinien jednak wziąć pod uwagę, że mimo „wymienności” pewnych słów, w praktyce wiele pasuje tylko do określonego kontekstu. Na przykład słowo „pomoc” w trybie wpisywania tłumaczenia możemy przetłumaczyć na: „help”, „aid” lub „assistance”. Każde zostanie uznane za poprawne. Jednak mówiąc o pierwszej pomocy, nazwiemy ją „first aid”, a nie „first help”. Pomoc drogowa lub pomoc w pracy to z kolei „assistance”, a gdyby (oby nigdy!) zdarzyło nam się tonąć za granicą, nie będziemy krzyczeli „Assist!”, lecz „Help!”. Każdy z nas z pewnością znajdzie polskie przykłady słów bliskoznacznych, które nie mogą być zawsze stosowane zamiennie. W tym programie kontekstowego znaczenia i praktycznego stosowania słów uczą zdania.
Dobierając przykładowe zdania kierowaliśmy się ich przydatnością w komunikowaniu się. Część zdań to popularne i często używane zwroty, np. pytania o imię, wiek, pracę, miejsce zamieszkania, inne natomiast demonstrują różne znaczenie tego samego słowa – uczą tłumaczenia kontekstowego.
Ćwiczenia - Menu wyboru ćwiczeń
W programie obecnych jest kilkaset zestawów ćwiczeń (do 18 słówek, albo zdań w zestawie). Podzielono je ze względu na przynależność do grupy tematycznej i poziom trudności.
Ćwiczenia dzielą się, zależnie od stopnia trudności, na poziomy. „1” – poziom podstawowy, „2” – średni, oraz „3” – zaawansowany. Oprócz ćwiczeń przygotowanych przez autorów można
samodzielnie stworzyć nowe, własne, zgodne z indywidualnymi potrzebami (patrz: Generator ćwiczeń). Po kliknięciu na nazwę ćwiczenia, poniżej kolumny „Dział” wyświetla się informacja o ćwiczeniu: data ostatniego rozwiązywania, liczba podjętych prób oraz osiągnięty wynik. W przypadku ćwiczeń samodzielnie wygenerowanych, po wybraniu (podświetleniu) zestawu wyświetla się przycisk „Usuń”, umożliwiający wykasowanie własnego ćwiczenia.
Słownictwo – rodzaje ćwiczeń
Żeby zapewnić skuteczną naukę słów, przygotowaliśmy ćwiczenia uczące wszystkich umiejętności językowych: rozumienia, tłumaczenia, mówienia i pisania. Użytkownik zdobywa je poprzez rozwiązywanie kilku rodzajów ćwiczeń. W programie są ułożone od najłatwiejszego rodzaju do najtrudniejszego, i najlepiej wykonywać je właśnie według tego schematu. Najpierw należy nauczyć się rozpoznawać słowa i zwroty ze słuchu, potem kojarzyć z polskim odpowiednikiem, tłumaczyć, wymawiać, a dopiero na samym końcu poprawnie pisać.
Po wybraniu zestawu pojawia się na ekranie okno z dostępnymi rodzajami ćwiczenia. Przy każdym wpisie widoczna jest nawiasie liczba słówek (zdań) do nauczenia w tym ćwiczeniu. W tym miejscu możemy też, po zaznaczeniu kwadracika „Nie wyznaczaj powtórek”, wyłączyć pracę modułu czuwającego nad wyznaczaniem powtórek.
Rodzaje ćwiczeń
-
Rozpoznawanie ze słuchu – spośród prezentowanych
4 słów należy wybrać słowo wypowiedziane przez lektora.
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec, Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Rozumienie tekstu – spośród prezentowanych 4 polskich słów należy wybrać odpowiednik słówka widocznego na ekranie i wypowiadanego przez lektora.
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec, Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Rozumienie ze słuchu – po usłyszeniu słowa należy się zastanowić, dokonać myślowego (albo pisemnego!) przekładu, kliknąć przycisk „Sprawdź”, porównać własne tłumaczenie i dopiero wtedy się ocenić – przyciski „Umiem” i „Nie umiem” (patrz: Gorące klawisze).
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec, Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Wybór tłumaczenia – wśród czterech angielskich słów należy wskazać to, które tłumaczy widoczny polski wyraz.
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec (po udzieleniu odpowiedzi), Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Dyktando – należy wpisać usłyszany wyraz lub zwrot.
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec, Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Wpisywanie tłumaczenia – należy wpisać angielskie tłumaczenie widocznego polskiego wyrazu (lub zwrotu).
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec, Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Ćwiczenie wymowy – podane słowa (lub zwroty) należy nagrać i porównać z wymową lektora.
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec, Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Kojarzenie w pary – jeden z „Przerywników” ćwiczeń. Należy skojarzyć w pary słowo angielskie z jego polskim tłumaczeniem, czyli ustawić na tym samym poziomie element z lewej kolumny i pasujący do niego wyraz z prawej.
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Koniec
Zdania – rodzaje ćwiczeń
Zdania uczą nie tylko pełnych, gotowych do użycia wypowiedzi, prawidłowego szyku zdania, ale także słów w typowych, często używanych zwrotach i wyrażeniach. Zwracają uwagę na różnorodne zastosowanie i znaczenie słowa w zależności od kontekstu, w jakim zostało użyte. Prosimy o uważne czytanie zdań, gdyż odpowiedzi do nich często są podchwytliwe.
Rodzaje ćwiczeń
-
Ćwiczenie wymowy – zdania należy nauczyć się na pamięć, nagrać i następnie porównać z wymową lektora. Jeśli intonacja, wymowa i akcentowanie są identyczne z wzorcową wypowiedzią, wtedy oceniamy siebie na „Umiem”; jeśli nie – klikamy na „Nie umiem” (patrz: Gorące klawisze).
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec, Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Wybór – w miejsce kropek w zdaniu należy dopasować jedną z podanych poniżej odpowiedzi.
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec (po udzieleniu odpowiedzi), Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Rozumienie – ćwiczenie uczy tłumaczenia słowa w zależności od kontekstu. Po usłyszeniu zdania, należy się zastanowić, dokonać myślowego (albo pisemnego!) przekładu wyróżnionego elementu, kliknąć przycisk „Sprawdź”, porównać własne tłumaczenie i dopiero wtedy się ocenić – przyciski „Umiem” i „Nie umiem” (patrz: Gorące klawisze).
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec, Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Wpisywanie – polega na wpisaniu angielskiego słowa lub wyrażenia we wskazane miejsce. Na końcu zdania, w nawiasie, widoczny jest wyraz (zwrot), który należy przetłumaczyć.
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec (po udzieleniu odpowiedzi), Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Tłumaczenie na język polski – prezentowane zdanie w języku angielskim Użytkownik musi przetłumaczyć na język polski (w myślach, na głos lub pisemnie, na kartce), kliknąć przycisk „Sprawdź”, a następnie porównać z odpowiedzią podaną przez program i dokonać samooceny wybierając między „Umiem” a „Nie umiem” (patrz: Gorące klawisze).
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec, Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
-
Tłumaczenie na język angielski – czynność odwrotna do wyżej opisanej.
Dostępne funkcje: Opis ćwiczenia, Wzorzec, Nagrywanie, Menu ćwiczenia, Statystyka, Koniec, F4, F5
Funkcje dostępne w ćwiczeniach
Podczas wykonywania ćwiczeń możemy korzystać z następujących opcji:
Wzorzec – kliknięcie ikony przedstawiającej głośnik powoduje odtworzenie nagrania w wykonaniu lektora. Jeśli ikona się nie wyświetla, oznacza to, że nie ma nagranego wzorca. W takim przypadku, gdy nagramy wypowiedź i zechcemy ją porównać, to usłyszymy tylko własną frazę.
Nagrywanie – ikona z symbolem mikrofonu umożliwia nagrywanie własnych wypowiedzi oraz (nie w każdym przypadku) porównywanie ze wzorcem. W trakcie nagrywania należy cały czas trzymać wciśnięty lewy przycisk myszy. Zwolnienie przycisku kończy nagranie. Obok ikony mikrofonu pojawia się wówczas mała ikonka z symbolem głośnika, która umożliwia odtworzenie własnego nagrania.
Menu ćwiczenia – ikonka zilustrowana wielką literą „M”. Po najechaniu na nią kursorem rozwija się menu, w którym znajdują się następujące pozycje:
- Do kosza – kliknięcie spowoduje wrzucenie słówka do kosza Profesora i późniejsze pomijanie go w powtórkach. Jeśli Użytkownik zmieni zdanie i zechce przywrócić wyraz do ciągu nauki, to może odwrócić operację usunięcia. W tym celu należy z głównego menu programu uruchomić Powtórki, kliknąć przycisk „Statystyka” i z widocznych dwóch pozycji w rozwijanej liście wybrać „Zawartość kosza”. U dołu wyświetlą się wyrzucone słowa, kliknięcie na przycisk „Przywróć” spowoduje przywrócenie słowa do ciągu powtórek.
- Dodaj komentarz – pozwala na dopisanie własnych uwag do uczonego słowa, zwrotu, m.in.: przykładu użycia, skojarzeń ułatwiających zapamiętanie, liczby mnogiej. Komentarz ten będzie wyświetlony podczas następnego „spotkania” z tym słowem, np. w trakcie powtórki.
- Zeruj – opcja przydatna w trakcie powtarzania, gdyż umożliwia skasowanie wszelkich informacji o postępach Użytkownika w nauce danego słowa. Jej kliknięcie sprawia, że słowo będzie się zachowywać tak, jak gdyby w ogóle nie było w ciągu edukacyjnym; powoduje usunięcie słowa z powtórek.
- Oznacz rodzaje – ta funkcja pozwala każdemu słowu przypisać rodzaj ćwiczenia, które weryfikować będzie jego zapamiętanie przez Użytkownika. Zobacz też: Ustawienia.
Zdania – dzięki tej opcji możemy na bieżąco
poznać przykłady wykorzystania słowa w zdaniu, poznać tłumaczenie oraz zaznajomić
się z kontekstowym ich stosowaniem. W wielu przypadkach dowiadujemy się o zupełnie
innym znaczeniu słowa. Obecność nagrania zasygnalizowana jest małą, przedstawiającą
głośnik ikonką; jej kliknięcie spowoduje odtworzenie wypowiedzi.
Statystyka – to tabelka po prawej stronie ekranu nad przyciskiem Koniec.
Każde ćwiczenie ma swoją własną statystykę. W trakcie rozwiązywania ćwiczenia jest ona wyświetlana po prawej stronie ekranu, a zbiorcza po wykonaniu całego zadania. Aby uprościć posługiwanie się programem, w oknie statystyki znalazły się tylko najważniejsze dla użytkownika wiadomości.
- Poprawnie: ... – ile razy została podana prawidłowa odpowiedź
- Niepoprawnie: ... – ile razy podana została nieprawidłowa odpowiedź
- Wynik: ...% – jaki procent stanowią prawidłowe odpowiedzi
- Przykładów: ... – ile jest wszystkich przykładów do rozwiązania w danym ćwiczeniu (opcja niedostępna podczas powtórek)
- Powtórka: ... – numer powtórki (opcja dostępna podczas wykonywania ćwiczeń powtórkowych)
- Ostatnio: ... – data ostatniego uruchomienia (opcja dostępna przy uruchomianiu ćwiczenia z Powtórek)
Koniec – wyjście z ćwiczenia i powrót do menu ćwiczeń.
Przy zamykaniu ćwiczenia pokazuje się okno Statystyki odpowiedzi.
Jeśli naciśniemy „Koniec” przed rozwiązaniem wszystkich przykładów w danym rodzaju ćwiczenia, wtedy nie będzie ono uznany za rozwiązane. Fakt ten jest potwierdzony wyświetleniem napisu „Przerwano!” w Menu wyboru ćwiczeń.
Gorące klawisze
Ctrl+W – odtworzenie dźwięku słówka
Ctrl+K – dodanie komentarza do słówka
Ctrl+Z – zeruje słowko (zapomnij)
Ctrl+S – uruchamia Słownik
Ctrl+T – przenosi słowko do kosza
Ctrl+J – Już umiem! - oznacza słowko jako juz opanowane (i wyznacza
powtórkę na odległy termin - do zmiany w Ustawieniach)
F1 – pomoc kontekstowa
F2 – grupa tematyczna
F3 – skrót do przycisku Zaakceptuj (wymuszenie poprawności
odpowiedzi w ćwiczeniach na wpisywanie)
F4 – zmiana tła
F5 – w przypadku, gdy program sygnalizuje błąd, klawisz
ten wywołuje okienko z odpowiedzią podaną przez Użytkownika. Wyświetlenie okna
z wypowiedzią umożliwia porównanie obu wersji.
F6 – podaje unikatowy numer słówka z bazy programu
F7 – wyświetla okienko przykładowych zdań
F8 – pokazuje okienko Oznacz rodzaje...
Klawisze 1-4 – wybór jednej z 4 odpowiedzi w trybie wyboru. W ćwiczeniach
na rozumienie ze słuchu i naukę wymowy przyciskowi „Umiem” odpowiada klawisz
1, a przyciskowi „Nie umiem” klawisz 2.